Amanhãs de Ontem
Gustavo Ciríaco
Uma pesquisa em torno da convergência possível entre arte e produção de conhecimento, tomando duas estratégias pedagógicas de referência como inspiração, ambas fundadas no princípio de que “aprender é uma prática para a liberdade”: o trabalho de Friedrich Fröbel, inventor do jardim de infância e o seu uso do jogo como ferramenta de conhecimento do mundo, e Paulo Freire, defensor de uma pedagogia crítica em que o aprendiz é considerado co-criador de conhecimento.
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